救世軍卜維廉中學：全方位教育，成就卓越未來

救世軍卜維廉中學簡介：歷史、地理位置、學校特色

在香港九龍深水埗區的社區脈絡中，救世軍卜維廉中學自創校以來，便如同一座穩固的燈塔，為莘莘學子指引方向。學校隸屬於國際知名的基督教慈善組織救世軍，承襲其「心向神，手助人」的服務精神，將信仰與教育深度融合。學校的命名旨在紀念救世軍的創辦人卜維廉上將，其辦學理念亦深深烙印著服務社群、關愛他人的核心價值。地理位置雖處舊區，卻恰恰讓學校與社區緊密連結，學生得以在真實的社會環境中學習與成長，培養出樸實而堅毅的品格。學校的特色在於其「全人教育」的堅定承諾，不僅追求學術卓越，更著重學生在靈性、品德、體藝及社會服務方面的均衡發展。這種以學生為本、注重生命影響生命的教學氛圍，使得救世軍卜維廉中學在眾多本地中學中獨樹一幟，成為一個讓學生潛能得以全面綻放的生命教育場所。

優良師資：師資團隊的背景、教學理念、對學生的關懷

救世軍卜維廉中學的教育基石，在於其擁有一支充滿熱誠與專業的師資團隊。學校教師普遍擁有豐富的教學經驗及高等學歷，不少更持有教育碩士或相關專業資格，並持續參與教育局及各機構的專業發展課程，確保教學與時並進。然而，比資歷更為重要的是他們共同的教學理念：相信每個學生都是獨特的個體，擁有無限潛能。教師們不僅是知識的傳授者，更是學生的同行者與啟蒙者。他們採用關顧為本的教學策略，在課堂上注重互動與啟發，課後則不吝時間進行個別輔導，務求照顧學習差異。這種關懷延伸至學生的個人成長，班主任與輔導老師會密切關注學生的情緒與社交發展，提供適切支援。在救世軍卜維廉中學，師生關係融洽，教師以身作則，以耐心與愛心實踐救世軍服務人群的精神，營造出一個如家庭般溫暖、互信互助的學習環境，讓學生在受尊重與被理解的氛圍中勇敢探索與成長。

獨特課程：課程設置、教學方法、如何培養學生的學習興趣

在課程設計上，救世軍卜維廉中學嚴格遵循香港教育局的課程框架，同時注入校本創新元素，形成兼具深度與廣度的獨特課程體系。學校除了提供核心的文理科目外，亦十分重視應用學習與多元智能的發展。例如，在初中階段加強綜合人文科與科學科的探究式學習，高中則提供多元的選修科目組合，並積極發展與職業專才教育相關的應用學習課程。教學方法上，教師善用資訊科技輔助教學，翻轉課堂、專題研習、協作學習等策略已成常態，旨在將學習主導權交還學生，激發其內在動機。為了培養學生的學習興趣，學校設計了豐富的聯課活動與學科週，將知識與生活連結。例如，數學週會舉辦解謎遊戲，中文週則有古典文學角色扮演等。這種從「要我學」到「我要學」的轉變，關鍵在於學校創造了大量讓學生體驗成功、發現知識樂趣的機會，從而點燃他們終身學習的火花。

多元活動：課外活動種類、學生參與情況、活動對學生發展的影響

課外活動是救世軍卜維廉中學實踐全人教育不可或缺的一環。學校提供極其多元的活動選擇，大致可分為以下幾類：

• 學術與興趣類： 如辯論隊、STEM創客學會、戲劇學會、棋藝學會等。
• 體育類： 包括籃球、羽毛球、游泳、田徑等校隊，以及普及性的體育興趣班。
• 藝術與音樂類： 合唱團、管弦樂團、視覺藝術學會、舞蹈隊等。
• 服務與領袖訓練類： 救世軍少年團、公益少年團、領袖生團隊及各類社區服務小組。

學校鼓勵甚至要求學生參與至少一項活動，參與率常年保持在九成以上。這些活動的影響深遠：在團隊訓練中，學生學會紀律與合作；在服務過程中，他們培養同理心與社會責任；在比賽與表演的舞台上，他們建立自信與抗壓能力。許多學生透過活動發現了學業以外的閃光點，甚至明確了未來的生涯方向。活動不僅豐富了校園生活，更是塑造學生性格、拓展人際網絡、實現自我價值的重要平台。

德育：培養學生的品德、價值觀、社會責任感

救世軍卜維廉中學將德育視為教育的根本。學校以基督教價值觀為基礎，結合普世推崇的品德要素，系統性地培育學生的道德判斷力與內在品格。每日的早會、週會、宗教及倫理課是傳遞正面價值觀的主要渠道，內容涵蓋誠信、尊重、責任、堅毅、關愛等主題。學校更強調「實踐是德育的生命」，透過組織大量的服務學習項目，讓學生走出課室，親身服務社區內的長者、基層家庭及有需要人士。例如，定期探訪獨居老人、為劏房兒童提供功課輔導、參與環保清潔行動等。這些親身體驗讓學生深刻理解「施比受更為有福」的真諦，將社會責任感內化為個人信念。在救世軍卜維廉中學，德育不是空洞的說教，而是融入日常學習與生活的行動，從而培養出品學兼優、心繫社群的未來公民。

智育：提升學生的學術能力、思考能力、解決問題能力

在智育方面，救世軍卜維廉中學的目標是培養具備紮實學術基礎、高階思維及創新解難能力的學習者。學校的教學策略強調「學會學習」，教師透過提問、討論、探究式學習專案，引導學生進行批判性思考與創造性思考。例如，在通識教育/公民與社會發展科中，學生需就社會議題進行深入研討並提出解決方案；在科學科，則著重實驗設計與數據分析。學校亦大力推動閱讀風氣，設有閱讀獎勵計劃，並將資訊素養教育融入各科，教導學生如何篩選、評估及運用資訊。為照顧不同能力的學生，學校實施分層教學及增潤課程，為尖子提供奧林匹克訓練等挑戰，同時為有需要的學生提供鞏固輔導。這種因材施教的模式，確保每位學生都能在學術道路上獲得適切的支援與挑戰，全面提升其知識應用與解決現實問題的能力。

體育、群育與美育：促進身心全人發展

體育、群育與美育是構成救世軍卜維廉中學全人教育鼎足而立的三大支柱。體育不僅是強身健體，更是品格鍛鍊的場域。學校提供充足的體育課時與設施，並舉辦陸運會、水運會等大型活動。透過團隊運動，學生學習遵守規則、尊重對手、堅持不懈與團隊合作，這些經歷對其心理健康及抗逆力培養至關重要。群育則聚焦於社交技能與領導才能的培育。學校設有完善的班級經營制度及四社系統，鼓勵跨年級交流。學生會、領袖生等組織更提供真實的領導實踐機會，讓學生學習溝通、協調、策劃與服務。至於美育，學校深信藝術能陶冶性情、啟發創意。音樂、視覺藝術等課程內容豐富，校園更隨處可見學生藝術作品。學校定期舉辦音樂會、藝術展，並組織學生觀賞專業演出，提升其審美品味與創造性表達能力。這三育相輔相成，共同促進學生在身體、社交與情感上的健康、均衡發展。

學術成就：公開考試成績、升學情況、獲獎情況

救世軍卜維廉中學的學生在學術領域屢創佳績，印證了其全方位教育的成效。根據近年香港中學文憑考試（HKDSE）的數據，學校在多個科目的及格率及取得第二級或以上成績的百分比，均持續高於全港平均水平。部分優勢科目，如企業、會計與財務概論（BAFS）及資訊及通訊科技（ICT），更有顯著比例的學生考獲第四級或以上的優良成績。在升學方面，學校畢業生出路多元，每年均有相當數量的學生成功升讀本地大學的學士學位課程，包括香港大學、中文大學、科技大學等知名學府。此外，亦有學生選擇副學士、高級文憑課程，或投身專業職業訓練。學校及學生個人亦在各大比賽中獲獎無數，涵蓋學科、科技、辯論、體育及藝術等範疇，例如在香港學校朗誦節、校際音樂節、數學競賽及創新科技大赛中均屢獲殊榮，展現了學生在學術與多元才能上的卓越表現。

近年HKDSE核心科目表現概覽（示例）

科目	及格率（2級或以上）	優良率（4級或以上）
中國語文	接近100%	穩定高於全港平均
英國語文	超過95%	持續進步
數學	接近100%	表現突出
通識教育/公民科	接近100%	保持優良水平

個人發展：學生在各領域的成就、故事、對社會的貢獻

超越公開考試的分數，救世軍卜維廉中學更引以為傲的是學生在個人發展上的豐碩成果。有學生從內向怯懦，透過參與戲劇學會，最終在舞台上綻放自信光芒；有熱愛科技的學生，在老師指導下自學編程，設計出協助長者的手機應用程式，並在創新科技大赛中獲獎。學校的服務團隊更是貢獻良多，例如救世軍少年團成員長期定期探訪社區，他們的關懷行動曾獲社會福利署嘉許。更有畢業生受學校服務精神感召，大學畢業後選擇投身社會工作或教育行業，回饋社會。這些真實的故事說明，學校的教育成功將價值觀內化於學生心中，使他們不僅追求個人卓越，更懂得運用所長服務他人。這種將個人成就與社會貢獻相結合的成長軌跡，正是救世軍卜維廉中學全人教育最動人的見證。

家長評價：家長對學校的看法、感受、建議

家長是學校教育的重要持份者，他們的評價直接反映了學校的辦學實效。綜合多位家長的意見，他們對救世軍卜維廉中學的評價普遍極為正面。家長們最常提及的是學校充滿關愛的氛圍，教師極具責任心，能及時與家長溝通學生的學習與情緒狀況，讓家長感到安心。有家長分享，孩子入讀後變得更加主動學習，且樂於參與課外活動，整個人變得開朗、有自信。他們欣賞學校不僅抓緊學業，更重視孩子的品德培養和社會體驗。許多家長特別提到，學校組織的社區服務活動讓孩子學會感恩和珍惜，這是家庭教育難以獨力完成的。當然，家長也提出一些建設性建議，例如希望進一步加強與業界的聯繫，為學生提供更多職業探索機會；或增加資優教育的資源。總體而言，家長認為救世軍卜維廉中學是一所讓孩子全面成長、家長充分信任的學校。

救世軍卜維廉中學的價值、貢獻、未來發展方向

綜觀而言，救世軍卜維廉中學的價值在於它堅守「全人發展、服務為本」的教育初心，在功利主義盛行的社會中，為教育保留了溫度與深度。它的貢獻不僅是為高等教育輸送優秀學子，更是為社會培育了一批批具備良好品德、社會責任感與綜合才能的年輕一代。這些學生無論將來身處何種崗位，其心中種下的服務與關愛種子，都將對社區產生積極的漣漪效應。展望未來，學校將繼續秉持其核心理念，並因應時代挑戰作出調適。發展方向可能包括：進一步深化STEAM教育與創科元素的融合；拓展與本地及國際機構的合作，開闊學生視野；加強生涯規劃教育，協助學生更早探索個人志趣與職業路向；以及持續優化校園設施，營造更佳的學習環境。在變革的浪潮中，救世軍卜維廉中學將繼續作為一個堅實的育人基地，陪伴每一代青年裝備自己，成就卓越未來，並以生命影響生命，貢獻社會。

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