DSE核心科目分析

DSE m1m2數學：內地考生最有發展優勢的科目，比較研究注重企業實際教學應用，不會在設計題目上拐彎抹角，數學的必修部分通過考核工作內容：包括數與代數、度量、圓形與空間（相當於中國國內的幾何）、數據資訊處理（偏應用）等，難度相當於內地初中教育階段，是內地培養學生拿高分的優勢主要科目。

英語:香港是一個國際化的城市，大學基本上都是用英語授課，所以對學生的英語成績要求很高。從考試的角度來看，DSE英語類似於，面試部分也是用英語的。聽、說、讀、寫的熟練程度比例為:聽-30%，讀-20%，說-25%，寫-25%。10%的口語部分是小組互動。

英語: 漢語測試分為5個部分，即閱讀能力、寫作能力、聽力能力、口語能力和綜合能力測試。寫作能力: 考試時間為1.5小時。候選人可以從三個主要問題中選擇一個來回答。他們可以選擇寫一篇不少於650字的長文章或兩篇不多於350字的短文聽力能力: 考試主要考查考生對錄音內容的理解、概括等能力; 口語能力: 部分是針對考生朗讀和口語交際能力的考試; 綜合能力: 考試部分既包括錄音聽力理解，也要求考生進一步整合、理解，並利用同一主題的多種來源的材料來發展演講能力。閱讀(24%)、寫作(24%)、聽力理解(18%)和口語(14%)。與高考不同的是，它更注重實用性和全面性，而不是死記硬背。

一般知識：一般知識可以理解為一般知識，包括自我成長和個人成長、社會和文化、科學、技術和環境三個部分。大陸的學生可能不熟悉這三種類型的資訊，因為學校不需要它。然而，這類知識比國內評估的“政治”更實用，而學生的保留和思考這類常識是必要的。

寫作能力是將這些常識、反思轉化為一篇邏輯的、有觀點的文章的需要，在一般知識測試中佔有重要地位。 因此，個人思維能力和邏輯思維能力不僅是本次考試的必備條件，也是今後工作和生活中不可或缺的軟實力。 為了“探索主題，學會多角度思考”，學生需要理解：1.掌握事實，理解現象，澄清概念；2.理解與其相關的差異和衝突。 找出計畫等。

這些要求實際上與西方教育非常相似，類似於美國的一些考試，比如託福考試。因此，敲敲要害:作文講究邏輯，簡單疊例題，華麗的修辭並不能得到高分。

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