兒童心理學洞察:為啥男孩都愛“挖機”,女孩都愛“洋娃娃”?

家長們會發現在孩子有了自己的性別意識之後,他們所喜歡的玩具喜好也會有明顯地不同。比如說在生活中,大人們會發現男孩們都很愛挖機,而女孩們都愛洋娃娃。而這一切好像並沒受到過大人們的幹涉,仿佛是刻在孩子們基因中的愛好差別。那么為什么會出現彭學海這樣的愛好差別呢?這在兒童心理學上又會有怎樣的解釋呢?

家有倆娃,孩子喜愛挖機,閨女喜愛洋娃娃,寶媽:連玩具都快玩不起了

張女士家中有兩個孩子,可謂是一兒一女。不過,盡管這樣的家庭方式看起來很圓滿,可是張女士卻說壓力很大,“兩個孩子的愛好太不同了,連玩具都要供不起了!還不如兩個兒子或者兩個女兒放心呢!”

原先張女士的兒子很喜歡玩挖機,小區門口有一個專門為小孩提供挖掘機遊戲項目的遊樂場,玩五分鍾就要花45元錢,假如是充值辦卡的話,一個月要1000塊錢。考慮到孩子每天都要玩2次,張女士毫不猶豫地給兒子辦了卡,畢竟這比分次玩劃算多了。

而張女士的女兒則獨愛洋娃娃,家裏洋娃娃買了一個又一個,但是到逛街時,閨女還是看著洋娃娃走不動路。看著家中無處不在的洋娃娃,張女士坦言,“還不如喜愛挖機呢,買洋娃娃的錢一個月早都超過1000塊了!”

不過見到遊樂場裏排著隊玩挖機的小男孩們,也有商店裏沖著洋娃娃愛不釋手的小姑娘們,張女士感覺“這大概就是小孩子的天性吧!”

為啥男孩子都愛挖機?女孩兒都愛洋娃娃?兒童心理學給出解釋

兒童心理學察覺孩子在2到4歲時會表現出對某一物件的瘋狂喜愛,並且把這一時期稱作明顯興趣期(extremelyintenseinterest)。耶魯大學的科學媽媽會家們以前收集了177名孩子家長的問卷調查,通過對問卷的梳理,研究人員發覺,男孩們更偏向於機動車愛好,女孩兒們則更偏向於穿衣搭配的愛好。顯然,挖機和洋娃娃極大地迎合了小孩這類明顯興趣期的愛好要求。

此外,在孩子處在童年期時,他們有著非常強的創造力。男孩們在操作挖掘機的時候享受著造就和破壞,持續轉換所帶來的快樂。他們在推翻、擠扁、放手、發掘的操作中感受到創造的樂趣。而女孩們則在不斷地穿衣搭配中感受到造就的神奇。玩具讓孩子身上的創造力獲得了形式上的體現,也讓他們的內心成長需求獲得了滿足。

此外,在孩子三歲之後,他們有了更多的休閑活動,這時候他的愛好也會受到夥伴們喜好的影響。大人們會發現孩子們所喜歡的愛好大多歸於一類,而且擁有明顯的類似特點。孩子們遭受環境的影響,促使他們身上出現性別愛好上的差異。

當孩子處在明顯興趣期時,家長們應當如何引導?

當孩子針對某件事物表現出極大的好奇時家長們應當給予他們更多的觸碰機遇,讓孩子能夠有更多釋放天性的可能。假如家長們可以守護好寶寶最初的好奇心,相信這會為孩子在心中埋下探索世界的種子。有著明顯好奇心的孩子會有著更強的想象力和創造力,這對於他們的發展自然大有益處。

孩子們有選擇自己喜好的權利,家長們不要因為自己的喜好而對它進行強加幹涉,此外,家長們也不要為孩子的愛好做出性別設置。男孩並不一定非要喜愛車輛,女孩並不一定非要喜愛洋娃娃,尊重孩子的愛好更有助於他的身心發展。擁有父母的適用和認可,相信孩子針對自我的喜好會更加自信。

教育孩子試著大量新奇的事物,能夠幫助他們獲得更多有益於成長的環境刺激。雖然說迎合孩子的遊戲愛好會讓父母多付出許多的時間和精力,但是手洗衣服不得不說,在孩子童年時期積累起來的個人愛好,這不僅為他們增添了極大的歡樂,給予了他們挑戰未知的勇氣。

隨著孩子身上社會性的體現,他們在愛好上除了遭受天性的影響之外,還會遭受環境刺激的影響。父母們應當給予孩子挑選自己內心真正喜好的權利,而且為此營造一個可以實現喜好的寬松環境。一個充滿歡樂的童年將會成為治愈小孩一生的力量源泉。

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