孩子口吃怎么辦?掌握這四點，很容易糾正口吃!

1. 好好說話

想讓孩子不口吃，父母先好好說話。

如果家長在日常學習生活中，說話又快又急，孩子都是為了能夠跟上父母的語速，就會去模仿，言語治療但是對於兒童的語言發展能力跟成人完全可以不在需要一個檔次，這種模仿就容易造成影響孩子口吃。

因此，家長在日常生活中，尤其是與孩子交流時，應該放慢語速。他們不應該有任何負面情緒，如不耐煩或焦慮。他們應該盡量平靜地說話，營造一種輕松、熱烈的對話氣氛。

2. 不要糾正

這是很多家長容易踏足的誤區。

當發現一個孩子口吃的時候，家長可以不要學生進行及時糾正，也不要中途打斷，要給他充分的時間去表達，盡量忽略口吃的問題，不要通過引導教育孩子把注意力主要集中在自己的說話教學方式上，要把他當作企業正常說話的孩子來溝通。

一般來說，學齡前兒童只是周期性地口吃。父母只是給他們自然的情感釋放，說他們想說的話。當孩子的語言能力提高時，口吃就自然消失了。在此期間，如果父母試圖用“正確”的方式來幹預口吃，往往會適得其反。

3. 不要鼓勵

朗朗在與學員的家長進行溝通時，發現問題他們可以經常“委屈”地抱怨：他口吃的時候我從來都是沒有指責過呀，怎么還說是我給他自己帶來的心理發展壓力?

其實，孩子是很敏感的，很多時候即使父母沒有話可以責怪，大喊大叫，也讓他們有很大的壓力。例如，許多父母會說“別擔心，慢慢說”，“放松，你可以”，“沒關系，如果你不能再說一次”..。

這些話看似鼓舞人心，實際上卻能讓人更有壓力。因為你無形中提醒他你有口吃，說話要注意。

4. 控制自己

當一個孩子還小的時候，他的語言大多是模糊的，很多時候，除了他的家庭成員外，外人很難理解他在說什么。這是父母為孩子打開一個新的技能來表達的時候。

但是，對於還處於語言學習階段的孩子來說，這種技能不一定是好事，尤其是對於口吃的孩子。家長要學會控制自己，不要總是替他們把話說完，這樣不僅會影響他們的語言流暢度，還會變相導致性格內向和自閉。

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